Mentoring

Tiefere Lehrabbruchquote dank Mentoring

59 % aller Lernenden weisen einen problematischen Lehrverlauf auf und 23 % aller Lehrverhältnisse werden schweizweit vorzeitig aufgelöst. Die Gründe dafür sind vielfältig: Schulische und betriebliche Schwierigkeiten, aber auch gesundheitliche oder familiäre Belastungen machen es vielen Jugendlichen schwer, ihre Ausbildung fortzusetzen und die geforderten «Soft Skills» wie Zuverlässigkeit, Teamfähigkeit oder Motivation zu zeigen.

Besonders wichtig: Rechtzeitig handeln!

Wenn die Leistungen im Lehrbetrieb nachlassen, die Schulnoten sinken oder die Absenzen plötzlich zunehmen, lohnt es sich, frühzeitig Unterstützung zu suchen – idealerweise, bevor die Situation eskaliert. Gerade in dieser frühen Phase kann ein Mentoring einen grossen Unterschied machen.

«Das Mentoring hat mir geholfen, meine Lernprobleme im ersten Lehrjahr zu überwinden und wieder Spass am Lernen zu finden.»

Kauffrau in Ausbildung

Wann ist ein Mentoring sinnvoll?

• Schwierigkeiten meistern (Schule, Betrieb)
• Umgang mit Motivationsproblemen
• Standortbestimmung: Wo bin ich stark und wo habe ich noch Verbesserungspotential? (zum Beispiel in der Lehrmitte)
• Lehrabschlussprüfung: Durch gezielte Planung zum angestrebten Erfolg
• Motivation durch Zielklarheit gewinnen: Wie weiter nach der Ausbildung? 

Was bringt ein Mentoring?

• Klarheit gewinnen bezüglich Situation, Bedürfnisse und Ziele
• Erarbeitung von Lernmethoden und -strategien für Lernende mit schulischen Schwächen
• Erarbeitung neuer Sichtweisen und Handlungsmöglichkeiten
• Eigene Ressourcen und Stärken erkennen und in den Arbeitsalltag integrieren
• Neue Motivation für den Berufsalltag finden